[1]
Рожков, А.Ю. and Рунаев, Т.А. 2021. Школьные учебники по новейшей истории Юга России как ресурс политики памяти. Южно-российский журнал социальных наук. 22, 2 (Dec. 2021), 104–123. DOI:https://doi.org/10.31429/26190567-22-2-104-123.