The article presents the results of empirical research into the personality characteristics of adolescents' propensity for destructive activities. It has been demonstrated that the rapid technological complexity of the world does not coincide with the pace of the development of spirituality and morality of mankind. This entails a break in roots and traditions, a crisis and the destruction of a culture that extols and imposes unbridled consumption. Young people are more likely to express their protest against the psychology of the Western society consumerism and often choose destructive activities. The hypothesis of the study was that the sample of adolescents was heterogeneous both by type of personal preference for destructive activities and by personal and gender characteristics. The study methods used were: The Inclination Questionnaire (A.N.Orel), the Personal Dependency Self-assessment Test (V.Levy); the questionnaire «Diagnostics of Additive-­Deviant Personality Types» (J.M.Oldham, Louis B.Morris); the S.Bam method modified by O.G.Lopukhova on the determination of the psychological gender of the individual, and a questionnaire developed by the Krasnodar branch of RAS Institute of Sociology on the attitude of young people to politics. In the cluster analysis, five clusters were sampled, of which two were mixed by sex, two were male and one was female. In general, clusters differ in the degree of expression of both the variation parameters and the personality characteristics. Of the five personality types of behavior of teenagers with varying propensity for destructive activity, only one (cluster 3) exhibits normative activity. The other four clusters exhibit different types of destructive activity: cluster 1 (mixed by sex) — addictive behavior, dependency on parents and communication; cluster 2 (male) — aggression, dependence on parents; cluster 4 (male) — super activity (with concurrent inclination towards isolation and susceptibility to sadistic disorder), aggression, conflict-­prone response; cluster 5 (female) — vigilance, sensuality, loyalty, dependence on praise and success. The features identified allow for the expansion of the understanding of the causes and characteristics of personality manifestations of destructive activities. The article shows that the features identified allow to timely identify the risk groups among youth who are prone to destructive activities and to organize adequate psychological and pedagogical support for them.

В статье представлены результаты эмпирического исследования личностных особенностей склонности подростков к деструктивным видам активности. Показано, что стремительное техническое усложнение мира не совпадает с темпами развития духовности и нравственности человечества, что влечет за собой обрыв корней и традиций, кризис и разрушение культуры, превозносящей и навязывающей безудержное потребление. Молодежь чаще других выражает свой протест против психологии потребительства западного общества, зачастую выбирая деструктивные виды активности. В качестве гипотезы исследования выступило предположение о неоднородности выборки подростков как по параметрам предпочтения личностью в выборе деструктивных видов активности, так и личностным и гендерным характеристикам. В качестве методик исследования были применены: опросник склонности к отклоняющему поведению (А.Н.Орел), тест самооценки личных зависимостей (В.Леви); опросник «Диагностика аддиктивно-­девиантных личностных типов» (Дж.М.Олдхэм, Луи Б.Моррис); методика С.Бэм в модификации О.Г.Лопуховой по определению психологического пола личности; анкета, разработанная Краснодарским отделением Института социологии Российской академии наук, посвященная отношению молодежи к политике. В процессе кластерного анализа в выборке получено пять кластеров, из них два — смешанных по полу, два — мужских и один — женский. В целом кластеры отличаются друг от друга по степени выраженности как параметров отклоняющегося поведения, так и личностным характеристикам. Из пяти личностных стилей поведения подростков с разной склонностью к деструктивной активности лишь один (3‑й кластер) демонстрирует нормативную активность, остальные четыре — разные виды деструктивной активности: кластер 1 (смешанный по полу) — аддиктивное поведение, зависимость от родителей и общения; кластер 2 (мужской) — агрессию, зависимость от родителей; кластер 4 (мужской) — сверхдеятельность (при одновременной склонности к замкнутости и подверженности садистскому расстройству), агрессию, склонность к конфликтному реагированию; кластер 5 (женский) — бдительность, чувственность, преданность, зависимость от похвалы и успеха. Выявленные особенности позволяют расширить имеющие представления о причинах и особенностях проявления личностью деструктивных видов активности. В статье показано, что выявленные особенности позволяют в дальнейшем своевременно выявлять группы риска в среде молодежи, предрасположенных к выбору деструктивных видов активности и организовывать их адекватное психолого-­педагогическое сопровождение.