journalsr Южно-российский журнал социальных наук South-Russian Journal of Social Sciences 2618-8007 2619-0567 Кубанский государственный университет RU 158 10.31429/26190567-23-4-70-99 Научная статья Original article Социологические интерпретации Sociological Interpretations Социологический анализ информационного потребления молодежи Красноярского края Sociological Analysis of Information Consumption by Young People in Krasnoyarsk Region https://orcid.org/0000-0002-6898-390X Васильева О.В. Васильева Ольга Владимировна Vasilyeva Olga V. yyoollyyaa@gmail.com

Siberian Federal University, 79 Svobodny Ave., Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation

Сибирский федеральный университет, пр. Свободный, 79, Красноярск, 660041, Российская Федерация

 Сибирский федеральный университетSiberian Federal University 31 03 2023 23 4 70 99 04 08 2022 20 12 2022 31 03 2023 Copyright (c) 2023 Ольга Владимировна Васильева 2023 Ольга Владимировна Васильева Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

In the article, we analyze online information consumption by the young people of Krasnoyarsk region. The relevance of the study is determined by the need of the timely accumulation of empirical material on the ways and sources of information obtained by the population on the Internet. The aim of the study is to identify the most relevant types of online information consumption practices of young people in Krasnoyarsk region, as well as the factors of their choice. Research methods. Theoretical: Literature analysis, comparative analysis. Empirical: questionnaire survey. Data processing methods: descriptive statistics, calculation of Pearson Chi-square, calculation of averages, nonparametric Mann-­Whitney statistical test, correlation analysis. The novelty of the work lies in obtaining relevant knowledge about the peculiarities of information consumption of young people in Krasnoyarsk region on the Internet. Using the example of young people in Krasnoyarsk region we have identified the most popular information sources on the Internet, and studied the level and factors of young people’s trust in bloggers; differences in the information consumption repertoires of young people according to gender, age, and occupation have been also characterized. The authors found out that the most relevant formats of content consumption for young people in Krasnoyarsk region are listening to music, studying the news, monitoring people’s lives, surfing the Internet, reading popular science publishers, and watching video reviews. The majority of young people use VKontakte, WhatsApp*, YouTube, Instagram* and Telegram social networks. The most trusted blog topics are: leisure and hobbies, fashion and beauty, nutrition and sports, career and education. Female youth, minors, students and residents of rural settlements are more inclined to trust bloggers. The most significant factors in young people’s trust in bloggers are: a blogger’s personality, the particularities of presenting information, and a blogger’s reputation. It is important to consider the information gathered in the research when transmitting the current agenda to youth audiences. The prospects for the research are to identify how much the content of social networks affects the minds and behavior of youth.

* The Meta company and the social networks it owns are recognized as extremist in Russia and banned.

Статья посвящена анализу информационного потребления молодежи Красноярского края в онлайн-­среде. Актуальность исследования определяется необходимостью своевременного сбора эмпирического материала о способах и источниках получения информации населением в интернете. Цель исследования — выявить наиболее актуальные виды практик информационного онлайн-потребления молодежи Красноярского края, а также факторы их выбора. Эмпирический объект исследования: молодежь Красноярского края. Теоретический объект исследования: информационное онлайн-потребление молодежи Красноярского края. Предмет исследования: практики информационного онлайн-потребления молодежи Красноярского края. Методы исследования. Теоретические: анализ литературы, сравнительный анализ. Эмпирический: анкетирование. Методы обработки данных: описательная статистика, расчет критерия Хи-квадрат Пирсона, расчет средних, непараметрический статистический критерий Манна–Уитни, корреляционный анализ. Новизна работы заключается в получении актуальных знаний об особенностях информационного потребления молодежи Красноярского края в интернете. На примере молодежи Красноярского края определены наиболее популярные среди молодежи источники получения информации в интернете, изучен уровень и факторы доверия молодежи блогерам; охарактеризованы различия репертуаров информационного потребления молодежи в зависимости от пола, возраста и рода деятельности. Авторы выявили, что наиболее актуальными форматами потребления контента для молодежи Красноярского края являются прослушивание музыки, изучение новостей, наблюдение за жизнью людей, интернет-­серфинг, чтение научно-­популярных пабликов, просмотр видео-­обзоров. Большинство используют соцсети ВКонтакте, WhatsApp*, YouTube, Instagram* и Telegram. Наибольшим доверием пользуются следующие тематики блогов: досуг и увлечения, мода и красота, питание и спорт, карьера и образование. В большей степени склонны доверять блогерам девушки, несовершеннолетние, учащиеся, жители сельских поселений. Наиболее значимыми факторами доверия молодежи блогерам являются: личность блогера, особенности подачи информации, репутация блогера. Полученную в ходе исследования информацию важно учитывать при трансляции актуальной повестки на молодежную аудиторию. Перспективы исследования состоят в определении уровня влияния контента соцсетей на сознание и поведение молодежи.

* Компания Meta и соцсети, которыми она владеет, признаны в России экстремистскими и запрещены.

 молодежь интернет информация источники информации факторы доверия блогеры социальные сети информационное потребление интернет-­потребление youth Internet information information sources trust factors bloggers social networks information consumption Internet consumption Айсина, Р.М., Нестерова, А.А. (2019). Киберсоциализация молодежи в информационно-коммуникационном пространстве современного мира: эффекты и риски. Социальная психология и общество, 10(4), 42–57. Богдановская, И.М., Королева, Н.Н., Углова, А.Б. (2021). Психологические факторы доверия к популярным видеоблогерам у современной молодежи. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 3, 451–467. Бойд, Д. (2020). Все сложно. Жизнь подростков в социальных сетях. Москва: Изд. дом Высшей школы экономики. Брайант, Д. (2004). Основы воздействия СМИ. Москва: Издательский дом «Вильяме». Васильченко, В.В. (2015). Формирование протестного политического сознания молодёжи посредством интернет-коммуникаций. Вестник Московского государственного областного университета, 3, 17. Володенков С.В., Белоконев С.Ю., Суслова А.А. (2021). Особенности структуры информационного потребления современной российской молодежи: на материалах исследования среди студентов-политологов Финансового университета. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология, 1, 31–46. DOI: 10.22363/2313-1438-2021-23-1-31-46 Голикова, И. (2021). Негативное влияние на молодежь цифровой антикультуры в период фейков, постправды на примере сети тик ток. В Сборник научных статей 2‑й Международной научной конференции перспективных разработок молодых ученых «Школа молодых новаторов» (c. 361–367). Дружба, О.В., Каирова, И.А., Кошман, М.В. (2020). Социальные сети как пространство интернет-социализации молодёжи. Kant, 1(34), 143–151. Ефимова Г.З., Семенов М.Ю. (2020). Цифровой детокс молодежи (на примере использования социальных сетей). Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология, 3, 572–581. Зеленина, Е.В., Порецкая, Т.Ю. (2018). Медиакультура молодежных интернет-сообществ. Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева, 2, 204–211. Зуйкина, К.Л., Соколова, Д.В. (2021). Особенности идентификации фейковых новостей молодежной аудиторией. Вестник Томского государственного университета. Филология, 71, 310–326. Зырянова, М.О. (2020). Способы противодействия распространению фейковой информации. Общество: социология, психология, педагогика, 6, 80–83. Кузнецова, К.М. (2019). Причины популярности YOUTUBE с точки зрения знаний о поколениях. Социальные и гуманитарные науки: теория и практика, 1(3), 434–446. Касамара, В.А., Сорокина, А.А., Шилина, А.Н. (2021). YouTube-блогеры как агенты политической социализации российских школьников. Вестник Московского университета. Серия 12: Политические науки, 3, 7–21. Максимова, О.А., Лаукарт-Горбачева, О.В. (2018). Информационно-сетевые ресурсы в повседневных практиках цифрового поколения: структура и особенности потребления. Вестник экономики, права и социологии, 2, 179–182. Мамедова, Н.А.К., Петинова, Т.М. (2014). СМИ и молодежь: информация или манипуляция? Поколение будущего: Взгляд молодых ученых‑2014 (с. 309–312). Курск: Университетская книга. Марокова, М.В., Бисинова, З.Е. (2012). Роль социальных сетей в социализации молодежи. Система ценностей современного общества, 22, 258–263. Мороз, Н.А. (2020). Социальные сети как часть жизненного мира современного студенчества (на примере фокус-группового исследования). Общество: социология, психология, педагогика, 2, 64–70. Рачипа, А.В., Брусенцева, Д.М., Фаткулина, Л.А. (2019). Интернет-технологии как средство управления процессом медиасоциализации молодежи. Государственное и муниципальное управление. Ученые записки, 2, 230–234. Рязанов, Д.А. (2020). Интернет-сообщество как феномен современной сетевой культуры (на примере КВН-сообщества в социальной сети ВКонтакте). Коммуникология, 2, 146–154. Салихов, А.М., Краснощеченко, И.П. (2020). Манипуляция сознанием: как снизить риски экстремистских влияний на молодежь? Прикладная юридическая психология, 2, 15–23. Сафарова, Д.Б., Гернего, Л.В. (2016). Манипуляция сознанием молодежи с помощью СМИ. В V Забайкальские рождественские образовательные чтения» Традиция и новации: культура, общество, личность» (региональный этап Международных Рождественских образовательных чтений) (с. 132–134). Смеричевский, Э.Ф., Волошинская, Л.В., Коржова, Д.А. (2017). Особенности информационного потребления и мотивационных тенденций современной молодежи. Вестник Донецкого педагогического института, 3, 181–188. Сорокова, М.Г. (2020). Математические методы в психолого-педагогических исследованиях. М.: Неолит. Ушкин, С.Г. (2017). Кофейни, джентльменские клубы и социальные сети, или где сегодня формируется общественное мнение. Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 6(142), 52–62. Фомичева, Н.А. (2019). Способы борьбы молодежи с дезинформацией. Физическое развитие студентов в современном мире, 271–273. Шишкина, Е.К. (2019). Влияние коммуникативных эффектов новых медиа на современную молодежь. В МНСК‑2019. Социология (с. 43–44). Новосибирск: Новосибирский национальный исследовательский государственный университет.