journalsr Южно-российский журнал социальных наук South-Russian Journal of Social Sciences 2618-8007 2619-0567 Кубанский государственный университет RU 240 10.31429/26190567-24-3-24-44 Научная статья Original article Психология личности Psychology of Personality Личностная зрелость как основа гармоничного и аутентичного бытия в условиях транзитивности Personal Maturity as the Basis of Harmonious and Authentic Being under Conditions of Transitivity https://orcid.org/0000-0003-0928-7725 Гусейнов А.Ш. Гусейнов Александр Шамильевич Guseinov Alexander Sh. aguseinov@yandex.ru

Kuban State University, 149 Stavropolskaya st., Krasnodar, 350040, Russia

Кубанский государственный университет, ул. Ставропольская, 149, г. Краснодар, 350040, Россия

 https://orcid.org/0000-0001-8756-9838 Шиповская В.В. Шиповская Виктория Владимировна Shipovskaya Victoria V. victship@mail.ru

Kuban State University, 149 Stavropolskaya st., Krasnodar, 350040, Russia

Кубанский государственный университет, ул. Ставропольская, 149, г. Краснодар, 350040, Россия

 Кубанский государственный университетKuban State University 29 09 2023 24 3 24 44 02 06 2023 01 07 2023 29 09 2023 Copyright (c) 2024 Александр Шамильевич Гусейнов, Виктория Владимировна Шиповская 2024 Александр Шамильевич Гусейнов, Виктория Владимировна Шиповская Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

One of the key questions of psychology is what phenomena determine the harmoniousness and authenticity of personal being in the conditions of transitive reality. The search for an answer to this question requires an appeal to constructs of a subjectocentric, integrative nature. One of such polysystem and procedural phenomena is personal maturity, which continues to be the subject of discussions related to its content. This problem is in demand due to the lack of stable foundations of human existence, as well as in the context of connection with other key concepts, such as overcoming, harmoniousness, axiological orientation, subjective activity. This topic is revealed in a new quality in the subject-­being approach, where the creative role of the individual as a subject in the organization of being spaces is emphasized. On the basis of the subject-­being methodology the authors of the article enunciate a hypothesis about the influence of the achieved level of personal maturity on the harmoniousness of the personality, the formation of its axiological sphere and the integrity of the self-image. In the empirical study (N=150), the following methods were used: “Psychosocial maturity of personality” by Pashnev B. K.; “Methodology of self-attitude research” by Pantileev S. R., “Test of life orientations” Leontiev D. A., “Integral harmony of personality” by Motkov O. I.. The revealed patterns of significant travel coefficients in the models, the peculiarities of the direction of influence allow us to consider personal maturity, integral harmoniousness, life-purpose orientations as important components of a person’s subjective activity. It is proved that the general level of personal maturity and the general index of life values have a direct positive effect on the integral harmoniousness of personality. Formed life orientations play the role of mediator between maturity and integral harmoniousness. The authors have identified two mechanisms of formation of the regulatory experience of personality (inhibition and facilitation), which can proceed simultaneously. Maturity enhances the positive characteristics of self-regulation, and also suppresses the formation of negative regulatory experience. The role of maturity, meaningfulness, harmoniousness in the process of formation of self-attitude structures is established. Accordingly, personal maturity determines the subjective potential, productivity and harmoniousness of subjective activity and becomes the basis of the authentic existence of the individual in the conditions of a complicated socio-­cultural reality.

Какие феномены определяют гармоничность и аутентичность личностного бытия в условиях транзитивной реальности? Поиск ответа на этот ключевой вопрос психологии требует обращения к конструктам субъектоцентрического, интегративного характера. Одним из таких полисистемных и процессуальных феноменов является личностная зрелость, которая продолжает оставаться предметом дискуссий, связанных с ее содержанием. Данная проблема востребована в связи с отсутстием стабильных основ существования человека, а также в контексте связи с другими ключевыми понятиями, такими как преодоление, гармоничность, ценностно-­смысловая направленность, субъектная активность. Эта тема раскрывается в новом качестве в субъектно-­бытийном подходе, где подчеркнута созидательная роль личности как субъекта в организации бытийных пространств. На основании субъектно-­бытийной методологии сформулировано предположение о влиянии достигнутого уровня личностной зрелости на гармоничность личности, сформированность ее ценностно-­смысловой сферы и целостность образа Я. В эмпирическом исследовании (N = 150) использованы методики: «Психосоциальная зрелость личности» Б. К. Пашнева; «Методика исследования самоотношения» С. Р. Пантилеева, «Тест cмысложизненных ориентаций» Д. А. Леонтьева, «Интегральная гармоничность личности ИГЛ‑3» О. И. Моткова. Выявленные паттерны значимых путевых коэффициентов в моделях, особенности направленности влияния позволяют рассматривать личностную зрелость, интегральную гармоничность, смысложизненные ориентации в качестве важных компонентов субъектной активности личности. Доказано, что общий уровень личностной зрелости и общий индекс смысложизненных ценностей оказывают прямое позитивное влияние на интегральную гармоничность личности. Сформированные смысложизненные ориентации играют роль медиатора между зрелостью и интегральной гармоничностью. Выявлены два механизма формирования регуляторного опыта личности (ингибиция и фасилитация), которые могут протекать симультанно. Зрелость усиливает положительные характеристики саморегуляции, а также подавляет формирование негативного регуляторного опыта. Установлена роль зрелости, осмысленности, гармоничности в процессе формирования структур самоотношения. Соответственно личностная зрелость определяет субъектный потенциал, продуктивность и гармоничность субъектной активности и становится основой аутентичного бытия личности в условиях усложненной социокультурной реальности.

 personal maturity transitivity challenges subjective activity of a personality self-attitude meaningful life orientations harmoniousness subjective potential authenticity of personal existence личностная зрелость вызовы транзитивности субъектная активность личности самоотношение смысложизненные ориентации гармоничность субъектный потенциал аутентичность личностного бытия Адлер, А. (2002). Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Институт психотерапии. Бодалев, А.А. (1988). Психология о личности. М.: Изд-во Моск. ун-та. Бодалев, А.А. (1998). Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.: «Флинта», «Наука». Бодалев, А.А., Столин В.В. (2002). Общая психодиагностика. СПб.: Речь. Головей, Л.А. (ред.). (2014). Психологическая зрелость личности. СПб.: Скифия-принт. Гришина, Н.В. (2018). «Самоизменения» личности: возможное и необходимое. Вестник Санкт-Петербургского университета, 8(2), 126–138. DOI: 10.21638/11701/spbu16.2018.202 Гусейнов, А.Ш. (2015). Проявления субъектности в формах протестной активности личности. Казанский педагогический журнал, 5, 148–151. Гусейнов, А.Ш. (2017). Психология протестной активности личности. Краснодар: КГУФКСТ. Гусейнов, А.Ш., Шиповская В.В. (2021). Перспективы исследования личностной зрелости в русле субъектно-бытийного подхода. Гуманизация образования, 3, 89–100. DOI: 10.24411/1029-3388-2020-10172 Журавлев, А.Л., Сергиенко, Е.А. (ред.) (2018). Разработка понятий современной психологии. М.: «Институт психологии РАН». Журавлев, А.Л., Сергиенко, Е.А. (ред.). (2007). Феномен и категория зрелости в психологии. М.: Когито-Центр. Знаков, В.В. (2020). Психология возможного. М.: Когито-Центр. Знаков, В.В., Рябикина З.И. (2017). Психология человеческого бытия. М.: Смысл. Леонтьев, Д.А. (2000). Тест cмысложизненных ориентаций. М.: Смысл. Леонтьев, Д.А. (2003). Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл. Леонтьев, Д.А. (2010). Личность в непредсказуемом мире. Методология и история психологии, 5(3), 120–140. Леонтьев, Д.А. (2011). Новые ориентиры в психологии: от необходимого к возможному. Вопросы психологии, 1, 3–43. Леонтьев, Д.А. (2022). К психологии возможного: антропологический, детерминистский, аксиологический и экзистенциальный контексты. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 12(2), 111–121. DOI: 10.21638/spbu16.2022.201 Мамардашвили, М.К. (1966). Категория социального бытия и метод его анализа в экзистенциализме Сартра. В Т.И. Ойзерман (ред.) Современный экзистенциализм. Критические очерки (сс. 149–204) М.: Мысль. Мамардашвили, М.К. (1995). Лекции о Прусте (психологическая топология пути). М.: Ad Marginem. Мамардашвили, М.К. (2012). Очерк современной европейской философии. СПб.: Азбука, Азбука-Атикус. Маслоу, А. (1997). Психология бытия. М.: Рефл-бук. Маслоу, А. (1999). Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия. Мотков, О.И. (2020). Исследование гармоничности личности. М.: РУСАЙНС. Олпорт, Г. (2002). Становление личности: избранные труды. М.: Смысл. Пантилеев, С.Р. (1993). Методика исследования самоотношения. М.: Смысл. Роджерс, К. (2002). Искусство консультирования и терапии. М.: Апрель Пресс, Эксмо. Рябикина, З.И. (2005). Личность как субъект формирования бытийных пространств. В.В. Знаков, З.И. Рябикина (ред.) Субъект, личность и психология человеческого бытия (с. 45–57). М.: ИПРАН. Рябикина, З.И. (2011). Психология саморегуляции с позиции субъектно-бытийного подхода. В.И. Моросанова (ред.) Психология саморегуляции в XXI веке (сс. 126–141). СПб., М.: Нестор-История. Сергиенко Е.А. (2007). Зрелость: молярный или модулярный подход? В Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. (ред.) Феномен и категория зрелости в психологии (сс. 13–28) М.: «Институт психологии РАН». Солдатова, Е.Л., Шляпникова И.А. (2015). Связь эго-идентичности и личностной зрелости. Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология», 8(1), 29–33. Фоменко, Г.Ю. (2010). Модусы бытия личности в контексте субъектно-бытийного подхода. В В.В. Знаков, З.И. Рябикина, Е.А. Сергиенко (ред.) Психология субъекта и психология человеческого бытия (сс. 158–174) Краснодар: КубГУ. Фоменко, Г.Ю. (2017). Самоопределение личности: субъектно-бытийная интерпретация. Человек. Сообщество. Управление, 18(2), 101–119. Фоменко, Г.Ю., Рябикина З.И. (2018). Психология безопасности личности: субъектно-бытийный подход. Краснодар: КубГУ. Фрейд, З. (1991). Психоанализ. Религия. Культура. М.: Ренессанс. Фрейд, З. (1996). Психоаналитические этюды. Минск: ООО «Попурри». Фромм, Э. (1992). Душа человека. М.: Республика. Хорни, К. (2019). Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию. Санкт-Петербург: Питер. Шамионов, Р.М. (2012). Этнопсихологические детерминанты социальной активности и субъективного благополучия личности. Известия саратовского университета. Новая серия. Серия: акмеология образования. Психология развития, 1, 3–7. Шиповская В.В., Гусейнов, А.Ш. (2019). Психосоциальная зрелость в контексте преодоления трудных ситуаций и предупреждения личностных деструкций. Казанский педагогический журнал, 3, 171–177. Шиповская, В.В., Гусейнов, А.Ш. (2022). Флуктуации субъектности в контексте феноменов беспомощности и преодоления. Южно-российский журнал социальных наук, 23(1), 114–132. DOI: 10.31429/26190567-23-1-114-132 Ясперс, К. (2007). Великие философы. Будда, Конфуций, Лао-цзы, Нагарджуна. М.: ИФРАН. Bentler, P.M. (1990). Comparative Fit Indexes in Structural Models. Psychological Bulletin, 107, 238–246. Raykov, T., Marcoulides G.A. (2006). A First Course in Structural Equation Modeling. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.