UDC
316.46:330.123.71(470.620)DOI
https://doi.org/10.31429/26190567-24-1-28-49How to Cite
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2023 Инна Валерьевна Мирошниченко, Алексей Иванович Кольба, Андрей Иванович Любецкий, Натэлла Тенгизовна Русия, Кристина Владимировна Ячменник
Abstract
The paper considers the present-day parameters of the institutional model of integrating youth leaders into the system of public administration for the development of human capital in Krasnodar Region, and the problems and possible directions of its transformation. On the basis of a comprehensive research methodology, including focus group discussions, expert sessions and in-depth interviews, the authors identified the mechanisms and tools for including youth leaders into public governance processes, as well as resources and functional opportunities for youth leadership to address key regional development issues. Key parameters of the current institutional model were identified. They are organizational, normative, information and communication components, tools, practices, and platforms for the interaction of public policy actors in this field. The major problems of the current state of the institutional model were described: predominance of development-oriented leaders in the region’s youth policy system, high formalization and bureaucratization of youth policy structures, and fragmentation of institutional practices. The specific attributes of youth leaders (their social profiles, growth pathways, resources) and tools for the integration of youth leadership into public management of human capital development were established. A number of institutional mechanisms for the successful integration of leadership into the public administration system were highlighted (such as communication platforms for the interaction of youth leaders, the creation of professional leadership communities and the development of competitive mechanisms for the selection and recruitment of leaders, etc.). The research findings suggest measures to improve the institutional model and practices of integrating youth leadership into the system of public management for human capital development at the regional level.
Keywords
Funding information
The study “Youth leadership in regional practices of public management of human capital development: strategies for achieving success, opportunities, results” was carried out as part of the state task of the Ministry of Science and Higher Education of the Russia Federation (FZEN‑2022–0013).
References
Асеев, С.Ю., Асеева, Т.А., Казанцев, Д.А., Шашкова, Я.Ю. (2019). Проблема эффективности институциональных форм политического участия молодежи (на примере Алтайского края и Новосибирской области). Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология, 51, 192–204. DOI: 10.17223/1998863Х/51/20
Асеева, Т.А., Шашкова, Я.Ю. (2021). Особенности реализации молодежного политического лидерства в регионах РФ (на примере Алтайского края). История и современное мировоззрение, 3(1), 94–99. DOI: 10.33693/2658-4654-2021-3-1-94-99
Бурцев, С.А. (2018). Дискурс лидерства в российской молодежной среде: потенциал вертикальной социально мобильности. Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология, 4(229), 103–111.
Бурцев, С.А. (2018). Лидерство в молодёжной среде: образно-символическое измерение. Гуманитарий Юга России, 7(5), 53–62. DOI: 10.23683/2227-8656.2018.5.4
Бурцев, С.А. (2018). Лидерство в российской молодежной среде: структурные стимулы и ограничения. ПОИСК: Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура, 5(70), 43–53.
Варанкин, Д.Г., Ильиных, О.П. (2019). Попытка субъектно-объектного подхода к определению роли молодёжи. Социальные и гуманитарные науки: теория и практика, 1(3), 209–216.
Ершов, А.Н., & Ивлева, О.С. (2014). Молодежное лидерство. Казань: Центр инновационных технологий.
Касьянов, В.В., Кротов, Д.В., Самыгин, С.И. (2017). Специфика политической социализации российской молодежи в условиях социальной неопределенности. Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 1, 42–45.
Меньшикова К.В., Малкова Е.В. (2017). Предпосылки молодёжного лидерства или ориентиры пермской молодёжи. Социальные и гуманитарные науки: теория и практика, 1, 290–297.
Мирзоян, В.А. (2013). Управление и лидерство: сравнительный анализ теорий лидерства. Вопросы философии, 6, 3–15.
Население по полу и возрастным группам по Краснодарскому краю. Краснодарстат. Режим доступа https://krsdstat.gks.ru/storage
Попова, О.В. (2018). Политический потенциал молодежного лидерства в российских условиях: результаты межрегионального исследования. Политическая экспертиза: ПОЛИТЭКС, 14(4), 492–511. DOI: 10.21638/11701/spbu23.2018.403
Самсонова, Т.Н., Шпуга, Е.С. (2016). Политическое лидерство перед вызовами современности. Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология, 22(4), 142–163.
Филиппов, И.М. (2021). Молодежное лидерство в управленческой деятельности: аксиологические аспекты. Экономические и социально-гуманитарные исследования, 2(30), 167–174. DOI: 10.24151/2409-1073-2021-2-167-174
Хозинов, Р.Р. (2016). Молодежное лидерство в управленческих отношениях: концептуальный анализ. Вестник Восточной экономико-юридической гуманитарной академии, 1(81), 146–151.
Червинская, Е.О. (2017). Молодежное лидерство в современной Великобритании: условия и факторы развития. Социальные и гуманитарные науки: теория и практика, 1, 351–358.
Karagianni, D., Montgomery, A.J. (2018). Developing Leadership Skills among Adolescents and Young Adults: A Review of Leadership Programmes. International Journal of Adolescence and Youth, 23(1), 86–98. DOI: 10.1080/02673843.2017.1292928
Klau, M. (2006). Exploring Youth Leadership in Theory and Practice. New Directions for Youth Development, 109, 57–87. DOI: 10.1002/yd.155
Rumeli, M.S., Arshad, M.M., Ismail, I.A., & Rami, A.A. (2021). Youth Leadership Development through Training Transfer and Mentoring. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 11(15), 272–284. DOI: 10.6007/IJARBSS/v11‑i15/10652
Scott, W.R. (2008). Institutions and Organizations: Ideas and Interests. Thousand Oaks: Sage.
Strong, K., Kallon Kelly, C. (2022). Youth Leadership for Development: Contradictions of Africa’s Growing Leadership Pipeline. The Journal of Modern African Studies, 60(2), 217–238. DOI: 10.1017/S0022278X22000064
Yuan, Y., Chen, Q., Sun, X., Liu, Z., Xue, G., & Yang, D. (2019). Development and Preliminary Validation of the Youth Leadership Potential Scale. Frontirs in Psychology, 17, 1–14. DOI: 10.3389/fpsyg.2019.02310