Рубрика
УДК
159.922.62DOI
https://doi.org/10.31429/26190567-24-3-24-44Как цитировать
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Copyright (c) 2024 Александр Шамильевич Гусейнов, Виктория Владимировна Шиповская
Аннотация
Какие феномены определяют гармоничность и аутентичность личностного бытия в условиях транзитивной реальности? Поиск ответа на этот ключевой вопрос психологии требует обращения к конструктам субъектоцентрического, интегративного характера. Одним из таких полисистемных и процессуальных феноменов является личностная зрелость, которая продолжает оставаться предметом дискуссий, связанных с ее содержанием. Данная проблема востребована в связи с отсутстием стабильных основ существования человека, а также в контексте связи с другими ключевыми понятиями, такими как преодоление, гармоничность, ценностно-смысловая направленность, субъектная активность. Эта тема раскрывается в новом качестве в субъектно-бытийном подходе, где подчеркнута созидательная роль личности как субъекта в организации бытийных пространств. На основании субъектно-бытийной методологии сформулировано предположение о влиянии достигнутого уровня личностной зрелости на гармоничность личности, сформированность ее ценностно-смысловой сферы и целостность образа Я. В эмпирическом исследовании (N = 150) использованы методики: «Психосоциальная зрелость личности» Б. К. Пашнева; «Методика исследования самоотношения» С. Р. Пантилеева, «Тест cмысложизненных ориентаций» Д. А. Леонтьева, «Интегральная гармоничность личности ИГЛ‑3» О. И. Моткова. Выявленные паттерны значимых путевых коэффициентов в моделях, особенности направленности влияния позволяют рассматривать личностную зрелость, интегральную гармоничность, смысложизненные ориентации в качестве важных компонентов субъектной активности личности. Доказано, что общий уровень личностной зрелости и общий индекс смысложизненных ценностей оказывают прямое позитивное влияние на интегральную гармоничность личности. Сформированные смысложизненные ориентации играют роль медиатора между зрелостью и интегральной гармоничностью. Выявлены два механизма формирования регуляторного опыта личности (ингибиция и фасилитация), которые могут протекать симультанно. Зрелость усиливает положительные характеристики саморегуляции, а также подавляет формирование негативного регуляторного опыта. Установлена роль зрелости, осмысленности, гармоничности в процессе формирования структур самоотношения. Соответственно личностная зрелость определяет субъектный потенциал, продуктивность и гармоничность субъектной активности и становится основой аутентичного бытия личности в условиях усложненной социокультурной реальности.
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Adler, A. (2002). Praktika i teoriya individual’noy psikhologii [Practice and Theory of Individual Psychology]. M.: Institut psikhoterapii.
Allport, G. (2002). Stanovleniye lichnosti [The Formation of Personality]. M.: Smysl.
Bentler, P.M. (1990). Comparative Fit Indexes in Structural Models. Psychological Bulletin, 107, 238–246.
Bodalev, A.A. (1988). Psikhologiya o lichnosti [Personality Psychology]. M.: Izd-vo Mosk. un-ta.
Bodalev, A.A. (1998). Vershina v razvitii vzroslogo cheloveka: kharakteristiki i usloviya dostizheniya [The Peak in the Development of an Adult: Characteristics and Conditions of Achievement]. M.: “Flinta”, “Nauka”.
Bodalev, A.A., Stolin V.V. (2002). Obshchaya psikhodiagnostika [General Psychodiagnostics]. SPb.: Rech’.
Fomenko, G.Yu. (2010). Modusy bytiya lichnosti v kontekste sub’’yektno-bytiynogo podkhoda [The Modes of Being of the Individual in the Context of the Subject-Being Approach]. In V.V. Znakov, Z.I. Ryabikina, Ye.A. Sergiyenko (Eds) Psikhologiya sub’’yekta i psikhologiya chelovecheskogo bytiya (ss. 158–174) [Psychology of the Subject and Psychology of Human Existence] Krasnodar: KubGU.
Fomenko, G.Yu. (2017). Samoopredeleniye lichnosti: sub’’yektno-bytiynaya interpretatsiya [Personal Self-Determination: Subjective Existentialinterpretation]. Chelovek. Soobshchestvo. Upravleniye [Human. Community. Management], 18(2), 101–119.
Fomenko, G.Yu., Ryabikina Z.I. (2018). Psikhologiya bezopasnosti lichnosti: sub’’yektno-bytiynyy podkhod [Psychology of Personal Security: A Subjective-Existential Approach]. Krasnodar: KubGU.
Freud, Z. (1991). Psikhoanaliz. Religiya. Kul’tura [Psychoanalysis. Religion. Culture]. M.: Renessans.
Freud, Z. (1996). Psikhoanaliticheskiye trudy [Psychoanalytic Studies]. Minsk: OOO “Popurri”.
Fromm, E. (1992). Dusha cheloveka [The Human Soul].M.: Respublika.
Golovey, L.A. (Ed.). (2014). Psikhologicheskaya zrelost’lichnosti [Psychological Maturity of Personality]. SPb.: Skifiya-print.
Grishina, N.V. (2018). “Samoizmeneniya” lichnosti: vozmozhnoye i neobkhodimoye [“Self-Changes” of Person: Possible and Necessary]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta [Vestnik of Saint Petersburg University], 8(2), 126–138. DOI: 10.21638/11701/spbu16.2018.202
Guseynov, A. Sh. (2015). Proyavleniya sub’’yektnosti v formakh protestnoy aktivnosti lichnosti [Manifestations of Subjectivity in the Form of Protest Activity of Personality]. Kazanskiy pedagogicheskiy zhurnal [Kazan Pedagogical Journal], 5, 148–151.
Guseynov, A. Sh. (2017). Psikhologiya protestnoy aktivnosti lichnosti [Psychology of Protest Activity of Personality]. Krasnodar: KGUFKST.
Guseynov, A. Sh., Shipovskaya V.V. (2021). Perspektivy issledovaniya lichnostnoy zrelosti v rusle sub’’yektno-bytiynogo podkhoda [Prospects for the Study of Personal Maturity in the Context of the Subject-Being Approach]. Gumanizatsiya obrazovaniya [Humanization of Education], 3, 89–100. DOI: 10.24411/1029-3388-2020-10172
Horney, K. (2019). Nevroz i lichnostnyy rost. Bor’ba za samorealizatsiyu [Neurosis and Personal Growth. The Struggle for Self-Realization]. SPb.: Piter.
Jaspers, K. (2007). Velikiye filosofy. Budda, Konfutsiy, Lao-tszy, Nagardzhuna [Great Philosophers. Buddha, Confucius, Lao Tzu, Nagarjuna]. M.: IFRAN.
Leont’yev, D.A. (2000). Test cmyslozhiznennykh oriyentatsiy [The Test of Life Orientations]. M.: Smysl.
Leont’yev, D.A. (2003). Psikhologiya smysla: priroda, stroyeniye i dinamika smyslovoy real’nosti [Psychology of Meaning: The Nature, Structure and Dynamics of Semantic Reality]. M.: Smysl.
Leont’yev, D.A. (2010). Lichnost’ v nepredskazuyemom mire [Personality in an Unpredictable World]. Metodologiya i istoriya psikhologii [Methodology and History of Psychology], 5(3), 120–140.
Leont’yev, D.A. (2011). Novyye oriyentiry v psikhologii: ot neobkhodimogo k vozmozhnomu [New Guidelines for Understanding Personality in Psychology: From Necessary to Possible]. Voprosy psikhologii [Questions of Psychology], 1, 3–43.
Leont’yev, D.A. (2022). K psikhologii vozmozhnogo: antropologicheskiy, deterministskiy, aksiologicheskiy i ekzistentsial’nyy konteksty [Towards the Psychology of the Possible: The Anthropological, the Deterministic, the Axiological and the Existential Context]. Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta. Psikhologiya [Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology], 12(2), 111–121. DOI: 10.21638/spbu16.2022.201
Mamardashvili, M.K. (1966). Kategoriya sotsial’nogo bytiya i metod yego analiza v ekzistentsializme Sartra [The Category of Social Being and the Method of its Analysis in Sartre’s Existentialism]. In T.I. Oyzerman (Ed.) Sovremennyy ekzistentsializm. Kriticheskiye ocherki [Modern Existentialism. Critical Essays] (pp. 149–204). M.: Mysl’.
Mamardashvili, M.K. (1995). Lektsii o Pruste. Psikhologicheskaya topologiya puti [Lectures on Proust. Psychological Topology of the Path]. M.: Ad Marginem.
Mamardashvili, M.K. (2012). Ocherk sovremennoy yevropeyskoy filosofii [An Essay on Modern European Philosophy]. SPb.: Azbuka, Azbuka-Atikus.
Maslow, A. (1997). Psikhologiya bytiya [Psychology of Being]. M.: Refl-buk.
Maslow, A. (1999). Dal’niye predely chelovecheskoy psikhiki [The Far Reaches of the Human Psyche]. SPb.: Yevraziya.
Motkov, O.I. (2020). Issledovaniye garmonichnosti lichnosti [The Study of the Harmony of Personality]. M.: RUSAYNS.
Pantileyev, S.R. (1993). Metodika issledovaniya samootnosheniya [Methodology of Self-Attitude Research]. M.: Smysl.
Raykov, T., Marcoulides G.A. (2006). A First Course in Structural Equation Modeling. (2nd ed.). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
Rodzhers, K. (2002). Iskusstvo konsul’tirovaniya i terapii [The Art of Counseling and Therapy]. M.: Aprel’ Press, Eksmo.
Ryabikina, Z.I. (2005). Lichnost’ kak sub’’yekt formirovaniya bytiynykh prostranstv [Personality as a Subject of the Formation of Existential Spaces]. In V.V. Znakov, Z.I. Ryabikina (Eds) Sub’’yekt, lichnost’ i psikhologiya chelovecheskogo bytiya (pp. 45–57) [Subject, Personality and Psychology of Human Existence]. M.: IPRAN.
Ryabikina, Z.I. (2011). Psikhologiya samoregulyatsii s pozitsii sub’’yektno-bytiynogo podkhoda [Psychology of Self-Regulation from the Perspective of the Subject-Being Approach]. In V.I. Morosanova (Ed.) Psikhologiya samoregulyatsii v XXI veke (pp. 126–141) [Psychology of Self-Regulation in the XXI Century]. SPb., M.: Nestor-Istoriya.
Sergiyenko Ye.A. (2007). Zrelost’: molyarnyy ili modulyarnyy podkhod? [Maturity: Molar or Modular Approach?] In. Zhuravlev A.L., Sergiyenko Ye.A. (Eds) Fenomen i kategoriya zrelosti v psikhologii (pp. 13–28) [The Phenomenon and Category of Maturity in Psychology]. M.: “Institut psikhologii RAN”.
Shamionov, R.M. (2012). Etnopsikhologicheskiye determinanty sotsial’noy aktivnosti i sub’’yektivnogo blagopoluchiya lichnosti [Ethnopsychological Determinants of Social Activity and Subjective Well-Being of Personality]. Izvestiya saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: akmeologiya obrazovaniya. Psikhologiya razvitiya [Izvestiya of Saratov University. New Series. Series: Educational Acmeology. Developmental Psychology], 1, 3–7.
Shipovskaya V.V., Guseynov, A.Sh. (2019). Psikhosotsial’naya zrelost’ v kontekste preodoleniya trudnykh situatsiy i preduprezhdeniya lichnostnykh destruktsiy [Psychosocial Maturity in the Context of Overcoming Difficult Situations and Prevention of Personal Destructions]. Kazanskiy pedagogicheskiy zhurnal [Kazan Pedagogical Journal], 3, 171–177.
Shipovskaya, V.V., Guseynov, A.Sh. (2022). Fluktuatsii sub’’yektnosti v kontekste fenomenov bespomoshchnosti i preodoleniya [Fluctuations of Personality Subjectivity in the Context of Helplessness and Overcoming]. Yuzhno-rossiyskiy zhurnal sotsial’nykh nauk [South Russian Journal of Social Sciences], 23(1), 114–132. DOI: 10.31429/26190567-23-1-114-132
Soldatova, Ye.L., Shlyapnikova I.A. (2015). Svyaz’ ego-identichnosti i lichnostnoy zrelosti [Correlation Between Ego-Identity and Maturity of Personality]. Vestnik YUUrGU. Seriya “Psikhologiya” [Bulletin of the South Ural State University. Series “Psychology”], 8(1), 29–33.
Zhuravlev, A.L., Sergiyenko, Ye.A. (Eds) (2007). Fenomen i kategoriya zrelosti v psikhologii [The Phenomenon and Category of Marity in Psychology]. M.: Kogito-Tsentr.
Zhuravlev, A.L., Sergiyenko, Ye.A. (Eds) (2018). Razrabotka ponyatiy sovremennoy psikhologii [Development of Concepts of Modern Psychology]. M.: “Institut psikhologii RAN”.
Znakov, V.V. (2020). Psikhologiya vozmozhnogo [Psychology of the Possible]. M.: Kogito-Tsentr.
Znakov, V.V., Ryabikina Z.I. (2017). Psikhologiya chelovecheskogo bytiya [Psychology of Human Existence]. M.: Smysl.