Рубрика
УДК
159.922.62DOI
https://doi.org/10.31429/26190567-24-3-24-44Как цитировать
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Copyright (c) 2024 Александр Шамильевич Гусейнов, Виктория Владимировна Шиповская
Аннотация
Какие феномены определяют гармоничность и аутентичность личностного бытия в условиях транзитивной реальности? Поиск ответа на этот ключевой вопрос психологии требует обращения к конструктам субъектоцентрического, интегративного характера. Одним из таких полисистемных и процессуальных феноменов является личностная зрелость, которая продолжает оставаться предметом дискуссий, связанных с ее содержанием. Данная проблема востребована в связи с отсутстием стабильных основ существования человека, а также в контексте связи с другими ключевыми понятиями, такими как преодоление, гармоничность, ценностно-смысловая направленность, субъектная активность. Эта тема раскрывается в новом качестве в субъектно-бытийном подходе, где подчеркнута созидательная роль личности как субъекта в организации бытийных пространств. На основании субъектно-бытийной методологии сформулировано предположение о влиянии достигнутого уровня личностной зрелости на гармоничность личности, сформированность ее ценностно-смысловой сферы и целостность образа Я. В эмпирическом исследовании (N = 150) использованы методики: «Психосоциальная зрелость личности» Б. К. Пашнева; «Методика исследования самоотношения» С. Р. Пантилеева, «Тест cмысложизненных ориентаций» Д. А. Леонтьева, «Интегральная гармоничность личности ИГЛ‑3» О. И. Моткова. Выявленные паттерны значимых путевых коэффициентов в моделях, особенности направленности влияния позволяют рассматривать личностную зрелость, интегральную гармоничность, смысложизненные ориентации в качестве важных компонентов субъектной активности личности. Доказано, что общий уровень личностной зрелости и общий индекс смысложизненных ценностей оказывают прямое позитивное влияние на интегральную гармоничность личности. Сформированные смысложизненные ориентации играют роль медиатора между зрелостью и интегральной гармоничностью. Выявлены два механизма формирования регуляторного опыта личности (ингибиция и фасилитация), которые могут протекать симультанно. Зрелость усиливает положительные характеристики саморегуляции, а также подавляет формирование негативного регуляторного опыта. Установлена роль зрелости, осмысленности, гармоничности в процессе формирования структур самоотношения. Соответственно личностная зрелость определяет субъектный потенциал, продуктивность и гармоничность субъектной активности и становится основой аутентичного бытия личности в условиях усложненной социокультурной реальности.
Ключевые слова
Библиографические ссылки
Адлер, А. (2002). Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Институт психотерапии.
Бодалев, А.А. (1988). Психология о личности. М.: Изд-во Моск. ун-та.
Бодалев, А.А. (1998). Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.: «Флинта», «Наука».
Бодалев, А.А., Столин В.В. (2002). Общая психодиагностика. СПб.: Речь.
Головей, Л.А. (ред.). (2014). Психологическая зрелость личности. СПб.: Скифия-принт.
Гришина, Н.В. (2018). «Самоизменения» личности: возможное и необходимое. Вестник Санкт-Петербургского университета, 8(2), 126–138. DOI: 10.21638/11701/spbu16.2018.202
Гусейнов, А.Ш. (2015). Проявления субъектности в формах протестной активности личности. Казанский педагогический журнал, 5, 148–151.
Гусейнов, А.Ш. (2017). Психология протестной активности личности. Краснодар: КГУФКСТ.
Гусейнов, А.Ш., Шиповская В.В. (2021). Перспективы исследования личностной зрелости в русле субъектно-бытийного подхода. Гуманизация образования, 3, 89–100. DOI: 10.24411/1029-3388-2020-10172
Журавлев, А.Л., Сергиенко, Е.А. (ред.) (2018). Разработка понятий современной психологии. М.: «Институт психологии РАН».
Журавлев, А.Л., Сергиенко, Е.А. (ред.). (2007). Феномен и категория зрелости в психологии. М.: Когито-Центр.
Знаков, В.В. (2020). Психология возможного. М.: Когито-Центр.
Знаков, В.В., Рябикина З.И. (2017). Психология человеческого бытия. М.: Смысл.
Леонтьев, Д.А. (2000). Тест cмысложизненных ориентаций. М.: Смысл.
Леонтьев, Д.А. (2003). Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл.
Леонтьев, Д.А. (2010). Личность в непредсказуемом мире. Методология и история психологии, 5(3), 120–140.
Леонтьев, Д.А. (2011). Новые ориентиры в психологии: от необходимого к возможному. Вопросы психологии, 1, 3–43.
Леонтьев, Д.А. (2022). К психологии возможного: антропологический, детерминистский, аксиологический и экзистенциальный контексты. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 12(2), 111–121. DOI: 10.21638/spbu16.2022.201
Мамардашвили, М.К. (1966). Категория социального бытия и метод его анализа в экзистенциализме Сартра. В Т.И. Ойзерман (ред.) Современный экзистенциализм. Критические очерки (сс. 149–204) М.: Мысль.
Мамардашвили, М.К. (1995). Лекции о Прусте (психологическая топология пути). М.: Ad Marginem.
Мамардашвили, М.К. (2012). Очерк современной европейской философии. СПб.: Азбука, Азбука-Атикус.
Маслоу, А. (1997). Психология бытия. М.: Рефл-бук.
Маслоу, А. (1999). Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия.
Мотков, О.И. (2020). Исследование гармоничности личности. М.: РУСАЙНС.
Олпорт, Г. (2002). Становление личности: избранные труды. М.: Смысл.
Пантилеев, С.Р. (1993). Методика исследования самоотношения. М.: Смысл.
Роджерс, К. (2002). Искусство консультирования и терапии. М.: Апрель Пресс, Эксмо.
Рябикина, З.И. (2005). Личность как субъект формирования бытийных пространств. В.В. Знаков, З.И. Рябикина (ред.) Субъект, личность и психология человеческого бытия (с. 45–57). М.: ИПРАН.
Рябикина, З.И. (2011). Психология саморегуляции с позиции субъектно-бытийного подхода. В.И. Моросанова (ред.) Психология саморегуляции в XXI веке (сс. 126–141). СПб., М.: Нестор-История.
Сергиенко Е.А. (2007). Зрелость: молярный или модулярный подход? В Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. (ред.) Феномен и категория зрелости в психологии (сс. 13–28) М.: «Институт психологии РАН».
Солдатова, Е.Л., Шляпникова И.А. (2015). Связь эго-идентичности и личностной зрелости. Вестник ЮУрГУ. Серия «Психология», 8(1), 29–33.
Фоменко, Г.Ю. (2010). Модусы бытия личности в контексте субъектно-бытийного подхода. В В.В. Знаков, З.И. Рябикина, Е.А. Сергиенко (ред.) Психология субъекта и психология человеческого бытия (сс. 158–174) Краснодар: КубГУ.
Фоменко, Г.Ю. (2017). Самоопределение личности: субъектно-бытийная интерпретация. Человек. Сообщество. Управление, 18(2), 101–119.
Фоменко, Г.Ю., Рябикина З.И. (2018). Психология безопасности личности: субъектно-бытийный подход. Краснодар: КубГУ.
Фрейд, З. (1991). Психоанализ. Религия. Культура. М.: Ренессанс.
Фрейд, З. (1996). Психоаналитические этюды. Минск: ООО «Попурри».
Фромм, Э. (1992). Душа человека. М.: Республика.
Хорни, К. (2019). Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию. Санкт-Петербург: Питер.
Шамионов, Р.М. (2012). Этнопсихологические детерминанты социальной активности и субъективного благополучия личности. Известия саратовского университета. Новая серия. Серия: акмеология образования. Психология развития, 1, 3–7.
Шиповская В.В., Гусейнов, А.Ш. (2019). Психосоциальная зрелость в контексте преодоления трудных ситуаций и предупреждения личностных деструкций. Казанский педагогический журнал, 3, 171–177.
Шиповская, В.В., Гусейнов, А.Ш. (2022). Флуктуации субъектности в контексте феноменов беспомощности и преодоления. Южно-российский журнал социальных наук, 23(1), 114–132. DOI: 10.31429/26190567-23-1-114-132
Ясперс, К. (2007). Великие философы. Будда, Конфуций, Лао-цзы, Нагарджуна. М.: ИФРАН.
Bentler, P.M. (1990). Comparative Fit Indexes in Structural Models. Psychological Bulletin, 107, 238–246.
Raykov, T., Marcoulides G.A. (2006). A First Course in Structural Equation Modeling. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.