Section
UDC
159.923:316.356.2DOI
https://doi.org/10.31429/26190567-26-3-6-21How to Cite
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Рябикина З.И., Гусейнов А.Ш., Хозяинова Т.К., Удачина П.Ю., Яворчук Н.А.
Abstract
The article explores the role of the family as a key factor in personal development and psychological well-being. It emphasizes that the family, as a complex biosocial structure, harmonizes natural and social human needs. Under contemporary sociocultural changes, such as the transformation of gender roles, rising individualism, and digitalization, traditional family structures undergo significant transformations, threatening individual psychological well-being. The analysis employs the subject-being approach, framing the family as a multidimensional co-being space (encompassing material-spatial, temporal, and financial dimensions) that facilitates the development and realization of personal subjectness. The family creates conditions for self-actualization, emotional security, identity formation, and the development of the individual as a subject of authentic existence. However, imbalances between individual and collective needs, alongside external challenges like economic hardship and time scarcity, may negatively shape perceptions of the family’s role and values, fostering personal rejection of the family institution. Parenthood, particularly the parent’s agentic position, is highlighted as crucial. It directly influences psychological well-being within the family and the quality of parent-child interaction. The formation of a positive parental image is positioned as foundational for the child’s healthy identity. The article concludes that the family remains a vital institution for “preserving the human essence” and is a primary factor in personal development, self-actualization, and well-being. Strengthening the family as a space synthesizing the biological and social, autonomy and belonging, is declared a priority for psychology and social policy.
Keywords
References
Анцыферова, Л.И. (2006). Развитие личности и проблемы геронтопсихологии. Москва: Институт психологии, Российская академия наук.
Бодалев, А.А. (2002). Психология общения. Москва: МОДЭК.
Боринштейн, Е. (2023, Декабрь). Философия денег как основа формирования современного успешного человека. Гранит Науки. Режим доступа https://un-sci.com/ru/2023/12/29/filosofiya-deneg-kak-osnova-formirovaniya-sovremennogo-uspeshnogo-cheloveka/
Боулби, Э. (2003). Привязянность. Москва: Гардарики.
Быльева, Д.С. (2023). Виртуализация беременности: игра и реальность. Человек, 6, 100–119. DOI: 10.31857/S023620070026670-4
Валуйскова, Е.Р. (2012). Ценность денег как регулятор развития семейных взаимоотношений. Гуманитарные и социальные науки, 6, 255–261.
Городилина, М.В. (2017). Время как интегрирующий фактор семьи в зарубежных исследованиях. Социальная психология и общество, 1, 5–16. DOI: 10.17759/sps.2017080101
Гусейнов, А.Ш., Шиповская, В.В. (2020). Молодежный экстремизм: психологические факторы риска, система профилактики и преодоления. Краснодар: Кубанский государственный университет.
Гусейнов, А.Ш. (2017). Психология протестной активности личности. Краснодар: Экоинвест.
Дворникова, И.Н. (2020). Изучение ритуала как психологического средства регуляции поведения людей в группе. Историческая психология: прошлое, настоящее, будущее, 2, 290–295. DOI: 10.38098/thry.2020.25.72.025
Журавлев, А.Л., Сергиенко, Е.А., Виленская, Г. А (ред.). (2023). Научные подходы в современной отечественной психологии. Москва: Институт психологии, Российская академия наук.
Знаков, В.В., Рябикина З.И. (2017). Психология человеческого бытия. Москва: Смысл.
Колотилина, В.В. (2013). Субъективное благополучие ребенка, воспитывающегося в семье повторного брака. Вестник Кемеровского государственного университета, 3–1, 145–151.
Корсаков, С.Н., Фролова, М.И. (2019). Человек: Индивидуальное и глобальное. К 90‑летию со дня рождения И.Т. Фролова. Человек, 5, 6–19. DOI: 10.31857/S023620070006754-6
Леонтьев, Д.А. (2019). Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. Москва: Смысл.
Мироненко, И.А., Журавлев, А.Л. (2019). Биосоциальная проблема в контексте глобальной психологической науки: об универсальных характеристиках человека. Психологический журнал, 6, 87–98. DOI: 10.31857/S020595920007321-9
Мухина, В.С. (2010). Личность: Мифы и Реальность. Москва: Прометей.
Нартова-Бочавер, С.К., Бочавер, К.А., Бочавер, С.Ю. (2011). Жизненное пространство семьи: объединение и разделение. Москва: Генезис.
Петровский, В.А. (1996). Личность в психологии: парадигма субъектности. Ростов-на-Дону: Феникс.
Рубинштейн, С.Л. (1997). Человек и мир. Москва: Наука.
Рябикина, З.И., Васильченко, Н.А. (2024). Другой человек как фактор организации предметно-пространственной среды жилища личности. Человек, 35(5), 164–81. DOI: 10.31857/S0236200724050097
Рябикина, З.И., Знаков, В.В. (ред.). (2016). Изменчивая реальность и гибкая личностная идентичность. В Личность и бытие: человек как субъект социокультурной реальности (с. 104–115). Краснодар: Кубанский государственный университет.
Рябикина, З.И., Ожигова, Л.Н., Гусейнов, А.Ш. (ред.). (2023). Психология личности: субъектно-бытийный подход. Краснодар: Кубанский государственный университет.
Рябикина, З.И., Ожигова, Л.Н., Лупенко, Н.Н. (ред.). (2023). Психология личности, её бытия и со-бытия. Краснодар: Кубанский государственный университет.
Рябикина, З.И., Моросанова, В.И. (ред.). (2011). Психология саморегуляции с позиции субъектно-бытийного подхода. Москва: Нестор-История.
Рябикина, З.И., Знаков, В.В. (2017). Психология человеческого бытия. Москва: Смысл.
Рябикина, З.И., Ожигова, Л.Н., Гусейнов, А.Ш., Шиповская, В.В. (2024). Субъектно-бытийный подход в исследовании личности: методология и перспективы развития подхода. Южно-Российский журнал социальных наук, 2, 6–27.
Рябикина, З.И. (2008). Субъектно-бытийный подход к изучению развивающих личность противоречий. Психологический журнал, 2(29), 78–87.
Селигман, М. (2006). Новая позитивная психология. Москва: София.
Сергиенко, Е.А. (2024). Субъектно-бытийный подход к личности в системе координат современных научных подходов. Южно-Российский журнал социальных наук, 2, 46–62. DOI: 10.31429/26190567-25-2-46-62
Смирнов, С.А. (2022). Наше бесчеловечное будущее или уловки трансгуманизма. Человек, 1, 61–79. DOI: 10.31857/S023620070019075-9
Стожко, К.П., Стожко, Д.К. (2023). Гуманистические взгляды А.А. Богданова: отношения сотрудничества и проблема «собирания человека» (к 150‑летию со дня рождения ученого). Russian Journal of the Humanities, 3, 311–323. DOI: 10.15507/2078-9823.063.023.202303.311-323
Тиводар, А.Р. (2008). Личность как субъект со-бытия в брачных отношениях (Докторская диссертация). Краснодар.
Харламенкова, Н.Е. (2024). Полвека на пути к новым достижениям (к юбилею кафедры психологии Кубанского государственного университета). Южно-Российский журнал социальных наук, 2, 28–45. DOI: 10.31429/26190567-25-2-28-45
Хозяинова, П.М. (2018). Cвязь личностных особенностей матерей и характера взаимодействия матери с ребенком в неполной семье. Человек. Сообщество. Управление, 1, 102–116.
Хозяинова, Т.К. (2007). Личностные детерминанты отношения матери к детям. Человек. Сообщество. Управление, 1, 111–115.
Шебанец, Е.Ю. (2011). Объективные факторы субъективного благополучия матери, имеющей ребенка-инвалида (с диагнозом ДЦП). Вестник Адыгейского государственного университета, 1, 134–140.
Шебанец, Е.Ю., Хатит, Ф.Р. (2015). Ребенок-инвалид как отягчающий фактор положения женщины-матери в семье: психолого-педагогический аспект. Вестник Адыгейского государственного университета, 4, 125–129.
Шиповская, В.В., Гусейнов, А.Ш. (2024). Личностная зрелость в аспекте флуктуаций субъектности. Краснодар: Кубанский государственный университет.
Шнейдер, Л.Б. (2025). Семейная психология. Москва: Юрайт.
Эриксон, Э. (2006). Идентичность: юность и кризис. Москва: Флинта.
Юнг, К. (2022). Проблемы души нашего времени. Москва: АСТ.
Яворчук, Н.А. (2025). Взаимосвязь субъектности и счастья у современных студентов. В Человек. Сообщество. Управление: 2025: Материалы ХXV Всероссийской научно-практической конференции (c. 507–509). Краснодар: Изд-во Кубанский Государственный Университет.
Daly, K.J. (1996). Families & Time: Keeping Pace in a Hurried Culture. New York: Sage Publications.
Granö, N., Karjalainen, M., Ranta, K., Lindgren, M., Roine, M., Therman, S. (2016). Community-oriented family-based intervention superior to standard treatment in improving depression, hopelessness and functioning among adolescents with any psychosis-risk symptoms. Psychiatry Research, 237, 9–16. DOI: 10.1016/j.psychres.2016.01.037
Kohler, H.P., Behrman J.R., Skytthe A. (2005). Partner+Children= Happiness? The Effects of Partnerships and Fertility on Well-Being. Population and Development Review, 3, 407–445.DOI: 10.1111/j.1728-4457.2005.00078.x
Lucas, R.E., Clark, A.E. (2006). Do People Really Adapt to Marriage? Journal of Happiness Studies, 4, 405–426. DOI: 10.1007/s10902-006-9001‑x
Proulx, C.M., Helms, H.M., & Buehler, C. (2007). Marital quality and personal well-being: A meta-analysis. Journal of Marriage and Family, 69(3), 576–593. DOI: 10.1111/j.1741-3737.2007.00393.x
Terzian, M.A., Fraser, M.W. (2005). Preventing aggressive behavior and drug use in elementary school: Six family-oriented programs. Aggression and Violent Behavior, 10(4), 407–435. DOI: 10.1016/j.avb.2004.06.001